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Autor/inn/enMiller, Arden; Asher, William
TitelGender Differences as a Factor in Teachers' Perceptions of Students: A Comment.
QuelleIn: Perceptual and Motor Skills, 56 (1983) 3, S.856-58Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterBehavior Rating Scales; Instructional Program Divisions; Intelligence Quotient; Multiple Regression Analysis; Perception; Predictor Variables; Reading Achievement; Sex; Sex Bias; Sex Differences; Students; Teacher Attitudes
AbstractA recent article by Prawat and Jarvis (1980) reported a lack of support for the hypothesis that teachers' perceptions of students are sex-biased. A closer inspection shows the interpretation of multiple regression analysis is inaccurate. More satisfactory interpretations are considered. (Author/PN)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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